我手里有套美国的小学生课本。
编者是威廉·加菲猫……不对,是威廉·麦加菲。
这套课本,是美国小学用的比较多的,据说有10000所小学在用,发行量高达1.25亿册。
在这套课本里,小学二年级有一课《什么时候说不》。
课文中列了说不的几种情形,有人让逃学要说不,有人让你上课捣蛋要说不,愤怒或想用语言伤害别人时,对自己说不,有人让你做你知道的错事,要说不。
课文中告诉孩子:对人说不,很难很难。
但如果你没有学会说不,人生就会遭遇大麻烦。重复一遍:对人说不,很难很难。但如果你没有学会说不,人生就会遭遇大麻烦。
美帝那边的孩子,也是蠢萌无极限。许多孩子课文也没学明白——但我们更多的人,却体会到了课文所说的:不会说不所带来的麻烦。
不会说不,不懂得如何拒绝别人,就会坐视事态发展到失控。
历史上的中国人,最是不善于处理群体规则。
儒家教义,道家经典,佛家法门,全都说的是一个人关起门来该干什么。
如果出了门,遇到人际纠纷,该当何以处理,所有流派众口一辞,忍忍忍。有时候就连写个诗,都令人绝望——忍死须臾待杜根,要忍到死。
比较经典的是寒山和尚问拾得:人家谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,恶我,骂我,骗我时如何?
拾得云:只可忍他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再等几年,看他怎样。
这是我们文化中最应该抛弃的东西。对话的这俩货,忍到剃光脑壳讨饭吃。然而人际纠纷是普遍性的,你想让每个人都去讨饭吗?
不想讨饭,那就不要忍!
社会或职场,是成年人的游戏场所。
于成熟者而言,生存是简单的,交友,工作,赚钱,养家……简单到了不值一提。
性格不成熟,没有学会对无理索求说不的稚嫩者,生存却很艰难。
不成熟,在成熟者面前是没有抵抗力的。
从说不开始,学会保护自己的权益,只有你对自己负责,才会赢得尊敬,才能担当公司及社会责任。
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